Latihan Soal Un Unbk Unkp Bahasa Indonesia Smk Tahun 2020 (Tahun Pelajaran 2019/2020)

LATIHAN SOAL UN UNBK UNKP BAHASA INDONESIA Sekolah Menengah kejuruan TAHUN 2020

Berikut Contoh Latihan Online Soal UN UNBK UNKP Bahasa Indonesia Sekolah Menengah kejuruan Tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020. Desain soal latihan ini sebagai hasil training membuat soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan bisa dipakai untuk sekedar memberikan persiapan berlatih mempelajari Soal UN UNBK UNKP Bahasa Indonesia Sekolah Menengah kejuruan Tahun pelajaran 2019/2020 ala games.

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang berdasarkan anda benar..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 menit;

(2) Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar (masing-masing soal mempunyai bobot 1);

(3) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan jawaban sanggup dilihat pribadi pada notifikasi. Selamat mencoba.

Untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan 2 perhatikan paragraf berikut

1. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf tersebut ialah bernomor

A. 1

B. 2

C. 3
D. 4
E. 5

2. Apa manfaat menanam Sorgum?

A. Sorgum mempunyai gizi tinggi.

B. Petani lebih gampang menanam Sorgum.

C. Sorgum sanggup menjadi pengganti padi.

D. Harga Sorgum lebih mahal dari padi.

E. Sorgum sanggup meningkatkan kesejahteraan petani.

3. Yth. Pimpinan PDAM Kotamadya Bandung

Jalan Bhayangkara 32

di Bandung.

Dalam penulisan penggalan alamat surat di atas terdapat kesalahan, yaitu…

A. Penggunaan tanda titik di belakang kata Bandung

B. Penulisan abreviasi Yth, seharusnya Yang Terhormat.

C. Penulisan Jalan, seharusnya Jln.

D. Penggunaan kata depan dihilangkan
E. Penulisan 32 seharusnya no. 32.

4. Bacalah teks berita berikut dengan saksama!

Menteri Sosial, Khofifah Indar Parawangsa,mengatakan Program Kartu Indonesia Sehat (KIS) dan Kartu Indonesia Pintar (KIP) akan menjangkau Penyandang Masalah Kesejahteraan sosial (PMKS). Anak putus sekolah akan mendapatkan dukungan KIP dengan harapan mereka sanggup melanjutkan pendidikan. KIP juga dirancang untuk menjangkau anak jalanan atau anak terlantar. Pemerintah berharap dana tersebut bisa dipakai untuk pelatihan,terutama bagi anak jalanan dan anak telantar yang tidak ada motivasi kesekolah.

Ide pokok paragraf tersebut adalah….

A. KIS dan KIP ditujukan bagi masyarakat Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial.

B. Program KIS dan KIP diutamakan untuk anak putus sekolah dan terlantar.
C. KIP bertujuan meningkatkan pendidikan anak – anak Indonesia di pedalaman.
D. Anak jalanan dan anak telantar akan mendapat training dari dinas sosial
E. Motivasi anak jalanan dan telantar untuk sekolah masih rendah

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!

Jalan bagi pengendalian rokok di Indonesia masih panjang. Namun, paling tidak pemerintah sudah melarang orang merokok di tempat kerja dan tempat-tempat umum. Sebagai wujud kepeduliaan, banyak sekali kantor di jakarta telah melarang merokok di lingkungan kantor atau menyediakan ruangan untuk merokok. Di tempat-tempat umum dan di bus-bus pun ditempel poster ancaman merokok. Ini merupakan bukti kepedulian pemerintah dalam membuat kebijakan ruang kerja yang sehat dan nyaman.

5. Bagaimana wujud kepedulian banyak sekali kantor di Jakarta terhadap pelarangan merokok?

A. Melarang merokok di lingkungan kantor, tempat umum, dan menyediakan ruang untuk merokok.

B. Memberi hukuman terhadap orang yang merokok di lingkungan kantor.

C. Mengajak siapa pun yang merokok untuk menghentikan kebiaasan jelek mereka.

D. Memasang banyak sekali bentuk larangan dan banyak sekali slogan merokok.
E. Mengharuskan pemasangan poster di bus-bus dan di tempat-tempat umum.

6. Tujuan penulisan dalam paragraf tersebut adalah...

A. Menginformasikan tempat-tempat merokok.

B. Melaporkan banyak sekali cara pencegahan merokok.
C. Mengimbau perokok untuk membatasi merokok.
D. Menjelaskan ancaman rokok bagi perokok berat.
E. Menggambarkan wacana kerugian merokok.

7. Cermati Kutipan teks berikut!

Kalimat yang berupa fakta dalam teks tersebut terdapat pada nomor….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 4

C. 2 dan 4

D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

8. Bacalah teks berita berikut dengan saksama!

Tampaknya, kepekaan kita pelan-pelan menyusut sehabis bencana demi bencana itu sekarang hampir menjadi rutin. Kita khawatir, lama-lama, semua menjadi biasa dan tidak ada lagi rasa sedih dan berduka.Sebab biasanya, sesuatu yang menjadi rutin, tidak lagi mengusik kita.Ia seakan kehilangan makna: sama ibarat kita membaca gosip perampokan, penodongan, pemerkosaan, pembunuhan, dan sebagainya di sekitar kita. Paling-paling kita hanya bergumam pendek: sadis, tega, menyeramkan, atau yang lainnya. Setelah itu, kita pun melupakannya dan kita tidak berpikir lebih jauh.

Inti kalimat pada teks tersebut ialah …

A. Hal-hal menyeramkan sekitar bencana.
B. Berita wacana bencana menakutkan.
C. Menyusutnya kepekaan atas tragedi.
D. Keenganan membantu korban bencana
E. Hilangnya makna gotong royong

9. Perhatikan kalimat berikut !

Paket pertama mengambil tema Puasa dan Krisis Moral.

Paket kedua mengambil tema prospek ekonomi rakyat

Kedua kalimat di atas sanggup dijadikan kalimat beragam dengan konjungsi ….

A. dan

B. bahkan

C. padahal

D. sedangkan

E. tetapi

Warning !! Ini Contoh Latihan Online Soal UN UNBK UNKP Bahasa Indonesia Sekolah Menengah kejuruan Tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020. Cara menjawab: Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang berdasarkan anda benar..!!

Bacalah dengan cermat kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 10 dan 11!

Siang malam ia membahas pelajaran hingga tidak memperdulikan perut yang sudah keroncongan. Menyadari ada ketidakwajaran pada anaknya, ibunda Salman merasa khawatir karena setiap kali makan tidak gotong royong lagi. Maka dia mendatangi kamar sang buah hati sebelum malam.

“Man,...Man, makan yuk, ibu sudah siapkan rendang kesukaanmu,” kata ibu sambil berjalan mendekatinya. Ketika hingga depan ruangan pribadi Salman, ia melihat di sudut-sudut ranjang tidur sudah bertumpuk puluhan buku pelajaran. Mencermati kedaan kamar demikian, perempuan yang sudah berkepala empat itu menegur Salman yang sedang serius membahas soal-soal.

“Nak,...Nak, mengapa kamar kau awut-awutan sekali, padahal kemarin ruangan ini rapi dan harum?” tanya sang ibu.

“Maafkan Ibu, saya begini guna mempertahankan rangking satu,” kata Salman sambil menatap orang tuanya.

“Oh, ibarat itu yang kau lakukan. Tetapi walaupun begitu, janganlah kau lupa makan, nanti sakit.”

“Ya, sebentar lagi Ibu,” sambil membaca buku.

“Janji, dinantikan di bawah ya,” Ibu mengingatkan si anak sembari melangkahkan kakinya ke ruang makan.

“Iya, Ibuku sayang" sahutnya.

10. Keterkaitan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut dengan kehidupan sehatiri-hari ialah seorang ibu yang……

A. Sibuk memperhatikan seorang anak

B. Tidak memedulikan anak
C. Mengkhawatirkan kesehatan anak

D. Tidak peduli pendidikan anak
E. Tidak memedulikan makan si anak

11. Kalimat yang memperlihatkan ibu telah berusaha membujuk semoga Salman makan?

A. Ibu melihat ada ketidakwajaran pada  anaknya.
B. Ibu peduli dengan cara anaknya dalam belajar.
C.  Ibu cemas karna anaknya tidak pernah makan.
D.  Kemarahan ibu kepada anaknya karena terus menerus belajar.
E Ibu mengingatkan anaknya semoga meluangkan waktu untuk makan.

12. Cermati paragraf berikut!

Ide pokok paragraph tersebut ialah ….

A. budaya gotong royong

B. peralatan penanam padi

C. penekanan biaya produksi

D. perekatan rasa persaudaraan

E. tradisi masyarakat Dayak Jalai

13. Bacalah teks eksposisi berikut dengan saksama!

(1) Instalasi listrik merupakan penggalan penting pada bangunan rumah (2) sayangnya, keberadaan jaringan ini sering diabaikan warga jakartra. (3) Kondisi material instalansi listrik yang dipasang bertahun–tahun sanggup rusak. (4) Apabila kondisi tersebut dibiarkan, sanggup berakibat fatal, terutama saat banjir melanda Jakarta. (5) Jika tersentuh aliran listrik, genangan air banjir sanggup membahayakan manusia. (6) Hasil penelitian di Jakarta sangat memprihatinkan, sekitar 30 % instalasi listrik di rumah warga rusak

Maksud dari kalimat kelima adalah….

A. Material instalasi yang mengenai listrik akan membahayakan manusia.
B. Genangan air yang jawaban banjir akan gampang terkena aliran listrik.
C.Genangan air akan mengakibatkan listrik yang membahayakan manusia.

D. Instalasi listrik akan gampang terkena genangan air karena banjir.
E. Genangan air yang terkena listrik akan membahayakan manusia.

14. Bacalah teks anekdot berikut dengan cermat!

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad.“Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau.Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya.

Mahapeserta didiklain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris menyampaikan ‘Pengalaman ialah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” seisi kelas tertawa.Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Makna istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut ialah ….

A. setiap perkara dikenai biaya

B. setiap perkara sanggup ditindaklanjuti dengan uang

C. setiap perkara sanggup diselesaikan dengan uang

D. setiap perkara tidak sanggup diuangkan

E. setiap perkara tidak sanggup diselesaikan

15. Perhatikan teks berikut dengan cermat!

Ø Warga Negara Indonesia

Ø Berusia 17 tahun

Ø Membawa surat pengantar dari RT

Ø Mengisi formulir F1.01 yang ditandatangani oleh RT

Ø Fotokopi kartu keluarga

Berdasarkan teks tersebut, informasi yang disampaikan ialah ... .

A. ciri-ciri pembuatan KTP

B. tujuan mekanisme pembuatan KTP

C. langkah-langkah yang harus dilakukan oleh pemohon

D. kegiatan yang harus dilakukan oleh pemohon
E. syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh pemohon

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 16 dan 17

16. Kalimat utama paragraf tersebut ialah nomor ...

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

17. Makna istilah sikretisme dalam paragaf tersebut adalah

A. pencampuran banyak sekali daerah
B. adaptasi dari banyak sekali teknologi

C. perpaduan dari banyak sekali aliran

D. interaksi masyarakat di daerah

E. masuknya budaya asing

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 19

18. Keteladanan yang dapat dipetik dari tokoh Mahatma Gandhi dalam kutipan tersebut ialah ....

A. seorang pemimpin rohani yang pemberani

B. rela dipenjara demi menegakkan kebenaran

C. berjuang melawan penjajahan Inggris

D. pemimpin perang sejati meraih kemerdekaan
E. berhasil memerdekakan India tanpa kekerasan

19. Apa yang menyemangati Gandhi dalam meraih cita-citanya?

A. Menjadi pemimpin rohani di balik kemerdekaan

B. Tekad yang kuat dan berjuang tanpa kekerasan

C. Ia dilahirkan di Porbandar, Gujarat, India Britania

D. Ia pernah beberapa kali masuk penjara

E. Ia hampir meninggal karena kelaparan ketika di penjara

20. Cermati teks dongeng sejarah berikut!

Pada masa orde baru, politik luar negeri Indonesia dikembalikan pada politik bebas aktif yang sesuai dengan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.Dengan demikian, Indonesia segera memulihkan kekerabatan dengan negara-negara tetangga.Di antaranya ialah penghentian konfrontasi dengan Malaysia. Pemulihan kekerabatan diplomatik tersebut merupakan hasil negosiasi yang dilakukan Wakil Perdana Menteri Malaysia, Tun Abdul Razak, dan Menteri Luar Negeri Indonesia, Adam Malik. Perundingan tersebut berlangsung di Bangkok pada 29 Mei hingga 1 Juni 1966.

Kata bercetak miring pada teks dongeng sejarah tersebut mempunyai makna ....

A. penjajahan

B. penguasaan

C. perdebatan

D. permusuhan
E. persaingan

21. Cermati puisi berikut!

Jangan di Sini Kita Berhenti

Kenapa di sini kita berhenti

Jalan masih panjang untuk kita lewati

Jangan takut pada rintangan yang menghalangi

Lewatilah, hiraukanlah teriakkan yang menghujam hati

Toh, nanti mereka juga bakal mengerti

Ini jurang bakal kita lompati

Dan lihat, di seberang sana mentari telah menanti

Jangan di sini kita berhenti

Jalan masih panjang untuk kita lalui

Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan isi puisi tersebut ialah ....

A. isi puisi tersebut mengisahkan seseorang yang kecewa terhadap keinginannya yang tak pernah berujung datang

B. pengarang ingin menyampaikan bahwa setiap orang mempunyai jalan hidup masing-masing dan jangan iri terhadap orang lain

C. puisi tersebut menjelaskan bahwa kita hendaknya sanggup meraih impian dengan menuntut ilmu sepanjang hajat

D. puisi tersebut terasa mengajak kita agar tidak menyerah dalam menghadapi rintangan hidup demi mencapai masa depan yang cerah

E. penulis puisi tersebut mengungkapkan pe-ngalaman dalam kehidupannya wacana cobaan yang dilalui seseorang

22. Bacalah kedua teks eksposisi berikut dengan cermat!

Teks ke- 1

Buah pepaya berbentuk oval, berkulit halus, dan berwarna jingga kehijauan. Buah ini dikenal banyak mengandung vitamin C juga mempunyai kandungan zat antioksidan yang baik. Kandungan vitamin C dan karoten dalam pepaya sanggup mencegah dan menyembuhkan beberapa jenis penyakit kanker, contohnya kanker paru-paru, kanker kolon, dan kanker payudara. Kandungan serat buah pepaya juga halus, sehingga baik dikonsumsi oleh kalangan balita hingga usia lanjut.

Teks ke-2

Sirsak ialah salah satu buah abnormal yang banyak dimanfaatkan untuk menyembuhkan kanker.Hasil riset beberapa universitas itu mengambarkan jikalau pohon abnormal dan buahnya ini bisa menyerang sel kanker dengan kondusif dan efektif secara alami, tanpa rasa mual, berat tubuh turun, rambut rontok, ibarat yang terjadi pada terapi kemo. Terutama daun sirsak mempunyai daya kerja memperlambat pertumbuhan sel kanker 10.000 kali lebih kuat dibandingkan dengan adriamycin dan terapi kemo yang biasa digunakan.

Kalimat pertama yang dipakai dalam kedua teks di atas mempunyai perbedaan. Perbedaan tersebut ialah ....

A. teks ke-1 pepaya penyembuh kanker dan teks ke-2 sirsak memperlambat pertumbuhan kanker

B. teks ke-1 pepaya banyak mengandung vitamin C dan teks ke-2 sirsak buah abnormal menyembuhkan kanker

C. teks ke-1 bentuk pepaya oval, berkulit halus dan teks ke-2 hasil riset manfaat sirsak

D. teks ke-1 pepaya memiliki kandungan zat antioksidan dan teks ke-2 sirsak bisa menyerang sel kanker dengan aman

E. teks ke-1 ciri dan manfaat pepaya dan teks ke-2 sirsak buah abnormal sanggup menyembuhkan kanker

23. Cermati pantun berikut!

Kalau angin bertiup dari darat

Ambillah jala turunkan sampan

Kalau hidup hendak selamat

...

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut ialah ....

A. Uang hendaklah disisihkan

B. Ayah dan bunda jangan kau lupakan

C. Hidupkan persaudaraan

D. Duduklah dekat sandaran
E. Ayah dan bunda turuti jalan

24. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!

Lembah Harau, di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang yang besar dengan diameter mencapai 400 meter. Di Harau ini banyak keindahan yang memukau. [. . . .] Tebing-tebing granit yang terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter. Dari mulai memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah menikmati tebing-tebing granit ini..

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi penggalan yang rumpang dalam paragraf tersebut ialah ....

A. Tebing-tebing granit menjulang tinggi dengan bentuknya yang unik mengelilingi lembah.
B. Sebagian pemanjat tebing dunia telah mengunjungi tempat ini untuk dipanjatnya.

C. Banyak orang membandingkan Lembah Harau yang indah dengan “Grand Canyon”.
D. Pengunjung menikmati keindahan alamnya dalam udara yang sangat segar dan bersih.

E. Tebing granit di Lembah Harau sudah usang menjadi daya tarik wisata Provinsi Sumatra Barat.

25. Bacalah teks dongeng ulang berikut dengan cermat!

Wage Rundolf Supratman lahir pada tanggal 9 Maret 1903 di Sumogari. Supratman sangat pintar bermain sandiwaradan mahir bermain alat musik. Setiap waktu luang, ia memanfaatkan untuk bermain musik terutama biola. Keberaniannya mengutarakan pendapat membuat ia diangkat menjadi pembantu surat kabar Kaoum Moeda di Bandung. Meskipun honor yang diperolehnya kecil, ia puas karena ia sanggup mengutarakan pendapat serta pikiran dalam tulisan-tulisannya. W.R. Supratman menulis dan mengubah lagu-lagu usaha untuk mengabarkan semangat nasionalisme dan rasa cinta tanah air.Ia dikenal sebagai pencipta lagu kebangsaan Indonesia Raya.Pada ketika ia diminta mendengarkan lagu Indonesia Raya, dan semua hadirin berdiri khidmat, hal itulah yang tak terlupakan bagi dirinya. Ia bekerja tanpa pamrih. Dalam hidupnya, ia lebih suka memberi dari pada menerima

Hal yang sanggup diteladani dari tokoh tersebut ialah . . . .

A. Menjadi pembantu surat kabar

B. Mendengarkan lagu-lagu

C. Suka memberi daripada menerima

D. Mempunyai pengalaman tak terlupakan
E. Pandai bermain sandiwaradan mahir bermain alat musi

Bacalah kutipan berikut ini untuk menjawab soal no 26 dan 27

(1) Mendengar nada suaranya, Wibisono tampak serius. (2) Aku juga tidak mau dia menganggapku tidak perhatian. (3) Paling tidak saya menampakkan batang hidungku di sana. (4) Koleganya juga niscaya ingin mengetahui siapa istri Wibisono. (5) Formalitas ibarat itu merupakan peraturan tidak tertulis yang harus dijalankan. (6) Sebenarnya aku bisa saja mengelak dengan berbagai macam dalih. (7) Namun, aku tidak ingin melakukannya. (Ajeng, Puji Isdriani K.)

26. Majas dalam kutipan tersebut terdapat dalam kalimat bernomor ....

A. (1)

B.  (2)
C.  (3)
D.  (4)
E. (5)

27. Pendeskripsian watak tokoh aku yang bertanggung jawab diungkapkan melalui ....

A. dialog antartokoh

B. lingkungan tokoh

C. pikiran tokoh

D. tanggapan tokoh

E. fisik tokoh

28. Cermati penggalan teks mekanisme kompleks berikut!

(1) Setelah membersihkan lisan pasien dari benda asing, angkat leher dan tarik kepalanya ke belakang. (2) Bukalah lisan pasien dengan satu tangan. (3) Buka lisan Anda lebar-lebar. Tiuplah lisan korban selama 2 detik, dan biarkan udara keluar selama 3 detik dari lisan korban. (4) Pada seorang anak, tiup udara sambil memegang perutnya semoga tidak terlalu gembung. (5) [. . . .]

Langkah ke-5 yang sanggup dipakai untuk melengkapi teks mekanisme tersebut ialah ...

A. Cari cara lain jikalau pasien tidak bisa bernafas

B. Lakukan pernafasan buatan jikalau diperlukan.
C. Bila tidak perlu, hentikan pemberian nafas buatan ini.

D. Tiup terus lisan pasien selama mungkin, walaupun ia telah sadar.

E. Lanjutkan mekanisme ini selama denyut nadinya sanggup diraba, hingga ia sanggup bernafas sendiri.

29. Cermati teks dongeng sejarah berikut!

(1)Penghargaan Nobel dianugerahkan setiap tahun kepada ilmuwan yang melaksanakan penelitian luar biasa. (2) Penghargaan diberikan kepada orang yang menemukan teknik atau peralatan yang baru, atau telah melaksanakan bantuan luar biasa ke masyarakat. (3) Saat ini hadiah Nobel dianggap sebagai penghargaan tertinggi bagi orang yang mempunyai jasa besar kepada dunia. (4) Penghargaan Nobel pertama kali diberikan berdasarkan wasiat Alfred Nobel, seorang industrialis Swedia yang telah menemukan dinamit. (5) Ilmuwan terkejut melihat hasil temuannya ini dimanfaatkannya justru tujuan untuk yang merusak. (6) Oleh itulah karena wasiat dia buat.

Kesalahan penggunaankalimat dalam teks dongeng sejarah tersebut terdapat pada nomor….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (6)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (6)

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal no 30 dan 31

Teks Cerpen 1

Teman-temannya senang mengolok-olok Joko. Mentang-mentang dia cuma anak pesuruh sekolah yang rumahnya di gang sempit. Sudah sepuluh tahun ibunya bekerja sebagai pembantu di sekolah ini. Untuk membantu ibunya, Joko harus membersihkan kelas setiap pagi satu jam sebelum pintu-pintu gerbang sekolah dibuka.

Teks Cerpen 2

Kalau beberapa tahun yang kemudian Tuan tiba ke kota kelahiranku dengan menumpang bis, Tuan akan berhenti di dekat pasar. Melangkahlah menyusuri jalan raya arah ke barat maka kira-kira sekilometer dari pasar akan sampailah Tuan di jalan kampungku. Pada simpang kecil ke kanan, beloklah ke jalan sempit itu. Dan di ujung jalan itu nanti Tuan temukan sebuah surau tua. Di depannya ada kolam ikan yang airnya mengalir melalui empat buah pancuran mandi.

30. Kesamaan kedua teks cerpen tersebut yaitu unsur intrinsik yang bekerjasama dengan ....

A. latar

B alur
C. penokohan

D. tokoh

E. amanat

31. Hal dalam teks (1) yang dapat ditemukan dalam kehidupan ketika ini ialah ....

A. durhaka kepada orang tua karena tidak mampu

B. menyayangi orang tua walaupun tidak mampu

C. bekerja untuk biaya melanjutkan sekolah

D. bekerja untuk membantu adik-adik sekolah

E. menghina teman karena pekerjaannya orang tua

32. Cermati teks berikut!

Pak Dudung seorang buruh harian dengan upah Rp30.000,00 per hari. Dia dikaruniai 3 orang anak yang masih sekolah. Istrinya sakit-sakitan. Anaknya tidak mengerti keadaan orang tuanya. Mereka meminta HP yang canggih. Pak Dudung terpaksa meminjam uang ke rentenir. Uang gajinya tidak cukup untuk menghidupi keluarganya. Terpaksa ia gali lubang tutup lubang.

Peribahasa yang sesuai dengan isi teks tersebut ialah ....

A. pucuk dicinta ulam tiba

B. karena nila setitik rusak susu sebelanga

C. air susu dibalas dengan air tuba

D. besar pasak daripada tiang
E. tak putus dirundung malang

33. Cermati penggalan teks dongeng ulang berikut!

Salah satu tokoh dunia dalam bidang olahraga khususnya sepak bola ialah Pele. Legenda sepakbola satu ini[ . . .] dengan nama lengkap Edson Arantes Do Nascimento. Pele ialah satu-satunya pemain yang merasakan tiga kali mengangkat tropi Piala Dunia, pemain paling jenuis yang pernah terlahir di muka bumi. Dijuluki sebagai pesepakbola paling sempurna. Setiap kali “Selecao” [. . .] cantik, orang niscaya [. . .] dengan kehadiran si pemilik No. 10 tersebut.

Kata bentukan yang tepat sesuai dengan teks tersebut ialah … .

A. dilahirkan – permainan – mengidentifikasikannya

B. terlahir – bermain – mengidentikannya

C. dilahirkan – bermain – mengidentifikasikannya

D. terlahir – bermain – mengidentifikasikannya

E. terlahir – permainan – mengidentikannya

34. Cermati paragraf berikut!

Masalah lingkungan hidup harus menjadi perhatian khusus dari semua lapisan masyarakat. Setiap anggota masyarakat wajib berpartisipasi dan bertanggung jawab untuk mengatasinya. Misal, hal yang paling dekat dengan kehidupan kita sehari-hari adalah sampah. Kita jangan membiarkan sampah berserakan di sepanjang jalan, di halaman rumah, di pasar-pasar, atau di tempat-tempat kosong sekitar permukiman. Hal itu harus dilakukan secara serempak oleh semua anggota masyarakat.

Ungkapan yang semakna dengan isi paragraf tersebut ialah ....

A. berjabat tangan
B. bergandengan tangan
C.  berlepas tangan
D.  cuci tangan
E.  angkat tangan

35. Bacalah teks mekanisme kompleks berikut dengan cermat!

Kelima, terima atau tolak tuduhan. Setiap pengemudi mempunyai dua alternatif terhadap pelanggaran yang diajukan polantas, yaitu mendapatkan atau menolak tuduhan tersebut. Apabila mendapatkan tuduhan, Anda harus bersedia membayar denda ke bank. Anda akan diberi surat tilang berwarna biru. Tanda tanganilah surat bukti pelanggaran berlalu lintas itu.

Sinonim kata yang sesuai dari kata yang bercetak miring pada teks tersebut ialah … .

A. tudingan dan kecaman

B. dakwaan dan subsitusi

C. kecaman dan pengganti

D. gugatan dan pilihan
E. fitnah dan seleksi

36. Bacalah teks prosedur kompleks tentang persyaratan pengrusan paspor berikut!

(1) Meminta formulir permohonan paspor

(2) Mengisi formulir dengan data yang benar, nama diisi/ditulis dengan huruf balok memakai tinta hitam

(3) ...

(4) melam pirkan persyaratan dan memasukan dalam satu map

(5) formulir dan persyaratan yang sudah dimasukkan ke dalam map diserahkan kepada petugas loket

(6) petugas migrasi akan memberi tahu waktu untuk pengambilan foto/sidik jari, tanda ta-ngan paspor serta wawancara

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut ialah ....

A. mengantre di loket
B. menempelkan materai
C. menandatangani formulir

D. menyerahkan formulir
E. membawa formulir pulang

37. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Kami sangat kagum … melepaskan pandang ke alam di sekitarnya. Sekarang saya gres tahu … apa yang dikatakan teman-teman saya itu benar. Mereka bercerita panjang lebar wacana keindahan alam di sini. Kata mereka … saya ke sini, niscaya tidak akan menyesal…,saya merasa puas…saya akan menghabiskan liburan saya di sini

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang dalam teks tersebut adalah…

A. bahwa,ketika,karena,walaupun begitu,tetapi

B. karena,jka,hingga,dengan demikian,atau

C. bahwa,jika,ketika,oleh karena itu,atau

D. saat,jika,karena,dengan demikian,dan

E. saat,bahwa,jika,oleh karena itu,dan

38. Bacalah teks cerpen berikut dengan cermat!

Perasaan humor juga ada pada Napoleon. Pada suatu malam di Wina, sebelum terjadinya pertempuran di Wagram ia minta dihidangkan makan malam yang biasanya terdiri dari ayam goreng. Ketika kuliner itu ditaruh di meja, ia bertanya, “Sejak kapan ayam itu dilahirkan dengan satu kaki dan satu sayap? rupanya saya hidup dari sisa-sisa kuliner yang ditinggalkan oleh pelayan-pelayan saya.” Ternyata Roestam pelayannya yang setia itu telah tak tahan untuk merasakan kuliner majikannya.

Ringkasan yang tepat untuk paragraf di atas ialah ….

A. Roestam pelayan setia Raja Napoleon telah merasakan ayam goreng raja pada suatu malam di Wagram
B. Raja Napoleon mempunyai rasa humor dengan menyampaikan bahwa semenjak kapan ayam dilahirkan dengan satu kaki dan satu sayap
C. Pada ketika makan malam di Wina Raja Napoleon mengetahui bahwa makan malamnya telah dicicipi oleh pelayan-pelayannya yang setia

D. Pada suatu malam di Wina Raja Napoleon dihidangkan makan malam ayam goreng yang hanya terdiri dari satu kaki dan satu sayap

E. Pelayan setia Raja Napoleon, Roestam, telah merasakan kuliner majikannya sehingga Raja Napoleon mendapatkan ayam gorengnya hanya terdiri satu kaki dan satu sayap pada ketika makan malam di Wina

39. Bacalah teks novel berikut dengan cermat!

Kepala sekolahnya ialah seorang pejabat penting.Ibu Frischa namanya. Caranya ber-make up terang memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak terang pula, dalam pertempuran itu, dia telah kalah. Ia seorang perempuan keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama ibarat orang melayu yang gres berguru memasak , bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan wacana fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan wacana murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, jago ekonomi, pengusaha, dan orang-orang yang telah sukses di kota atau bahkan di luar negeri.

(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)

Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut ialah ….

A. Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita.

B. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat tinggi.

C. Jangan besar kepala dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar.

D. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang lain.

E. Jadilah perempuan yang terpelajar, tetapi tidak besar kepala dan sombong.

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal no 40 - 42

(1) “Apa kau bilang? Jodoh? Saya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial. Akan saya carikan kau jodoh yang lebih bermartabat!” (2) “Apa dia salah kalau ayahnya hanya juru masak?” (3) “Jatuh martabat keluarga kita bila pria itu jadi suamimu. Paham kau?” (4) “Derajat keluarga Azrial memang seumpama lurah tak berbatu, ibarat sawah tak berpematang, tak ada yang bisa di-andalkan.” (5) Tetapi, tidak patut rasanya, Mangkudun memandang Azrial dengan sebelah mata. (6) Maka, dengan berat hati Azrial melupakan Renggogeni. (7) Ia hengkang dari kampung, pergi membawa luka hati.

40. Kalimat yang menunjukkan watak tokoh Mangkudun yang sombong terdapat pada nomor ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (4)
D. (5) dan (6)
E. (6) dan (7)

41. Nilai budaya yang terdapat pada kutipan tersebut ialah ....

A. orang tua mencarikan jodoh untuk pasangan anaknya yang sesuai.

B. seorang kekasih meninggalkan pasangannya karena miskin.

C. keturunan harus dipertimbangkan untuk mencari pasangan semoga sepadan.
D. laki-laki harus berhasil dalam hidupnya sebelum mencari pasangan.

E. orang tua berhak menolak jodoh yang dipilih anaknya.

42. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut yang tepat ialah ....

A. janganlah merendahkan orang lain!

B. bersabarlah jikalau kita dihina!

C. janganlah mempunyai kekasih orang kaya!
D. lupakan orang yang bukan jodoh kita!
E. bersemangatlah untuk meraih kesuksesan!

43. Bacalah teks drama berikut dengan cermat!

(1) Yoso : Aneh, ... kenapa bulu romaku merinding ibarat ini, ya?

(2) Joko : Mas, saya ambilkan segelas air putih, ya?

(3) Sri : Tidak, ... tidak! (menjerit histeris).

(4) Anto : Sri kenapa ... kenapa kau Sri? (semua menenangkan Sri).

(5) Sri : Aku, ... saya mendengar ada bunyi merintih, tampaknya bunyi itu datangnya dari arah sana.

(6) Andi : ...

Naskah Shobir Poer

Perbaikan yang tepat untuk kalimat obrolan nomor dua (tercetak miring) semoga padu dengan obrolan yang lain ialah ...

A. Kau benar, saya juga merasakan begitu, Yoso.

B. Sekarang bantu saya mengangkat jenazah ini.

C. Hi! Ada darah di mana-mana. Aku takut!

D. Jangan, jangan tinggalkan saya sendiri di sini!

E. Aku sudah bilang, tempat ini kotor dan dingin.

44. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Perhelatan bisa kacau tanpa kehadiran lelaki itu. Gulai kambing akan terasa hambar karena racikan bumbu tidak meresap ke dalam daging. Kuah gulai kentang dan gulai rebung bakal encer karena keliru menakar jumlah kelapa parut hingga setiap hidangan kuliner kekurangan santan. Akibatnya, berseraklah fitnah dan cela yang mesti ditanggung tuan rumah.Bukan karena kenduri kurang meriah, tidak pula karena pelaminan tempat bersandingnya pasangan pengantin tak sedap dipandang mata, tetapi karena macam-macam hidangan yang tersuguh tak menggugah selera. Nasi banyak, gulai melimpah, tetapi helat tak bikin kenyang.Ini celakanya bila Makaji, juru masak handal itu tidak dilibatkan.

Kalimat yang bercetak miring pada penggalan cerpen tersebut mengandung majas … .

A. Personifikasi

B. Paradoks

C. Hiperbola

D. Simile

E. Metafora

45. Cermati teks berikut!

Perubahan ketetapan melalui peraturan pemerintah secara berkala lumrahnya mengundang pertanyaan di benak pelaku industri akan interperetasi undang-undang ibarat apa yang dimulai paling ideal oleh pemerintah. Bukan apa-apa, inplikasi yang dibawa sebagai dampak dari kewajiban yang digarisbawahi oleh kata “dan” dan “atau” ini sanggup menjadikan perbedaan nilai inves hingga jutaan dolar AS yang harus ditanamkan pelaku industri.

Kata serapan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring ialah ....

A. berintepretasi, berimplikasi, investor

B. menginterpretasi, diimplikasi, investor

C. interfretasi, imflikasi, inpestasi

D. interpretasi, implikasi, investasi
E. berinterpretasi, implikasi, berinvestasi

46. Cermati kalimat berikut!

Untuk sukses dalam usaha perikanan, ia tekun membaca buku yang berjudul cara merawat ikan patin dan ikan bandeng di air payau

Penulisan judul buku yang sesuai dengan ejaan yang berlaku ialah ....

A. Cara merawat ikan patin dan ikan bandeng di air payau

B. Cara merawat Ikan patin dan Ikan Bandeng di air payau

C. Cara Merawat Ikan Patin Dan Ikan Bandeng Di Air Payau

D. Cara merawat Ikan Patin Dan Ikan Bandeng di Air Payau
E. Cara Merawat Ikan Patin dan Ikan Bandeng di Air Payau

47. Cermati penggalan teks pantun berikut!

…

Cari guru tempat belajar

Supaya jangan sesal kemudian

Larik sampiran yang tepat untuk teks pantun tersebut ialah …

A. Selamat pagi selamat belajar

Selamat malam selamat tidur

B. Ke hulu membuat pagar

Jangan terpotong durian

C. Kita ini sudah bersahabat
Janganlah lupa dengan kenanganD. Tidak ada sahabat yang jahat

Hanya saja ada yang khilaf

E. Marilah makan acar
Agar gorengan terasa nikmat

48. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Predikat kota Yogyakarta bukan hanya sekedar (1) kota pelajar dan parawisata, melainkan gudangnya industri kecil, terutama kerajinan. Ribuan Industri kecil kerajinan berkembang di tempat ini, mulai dari skala kecil, contohnya souvenir (2) hasil industri rumah tangga hingga skala (3) besar yang bertaraf (4) internasional.Model-model yang dihasilkan juga sesuai dengan tren (5) dunia.

Ejaan yang perlu diperbaiki pada kata bernomor yang terdapat pada paragraf tersebut adalah... .

A. (1) sekedar seharusnya sekadar

B. (2) souvenir seharusnya sovenir

C. (3) skala seharusnya sekala
D. (4) bertaraf seharusnya bertarap
E. (5) tren seharusnya trend

49. Cermati paragraf berikut!

(1) Bagi pencinta durian, menikmati tempoyak memberi pengalaman gres yang sulit dilupakan (2) buah durian dengan rasa manis legit, dan, kadang sedikit pahit berubah menjadi asin gurih, ketika diolah dalam wujud tempoyak

(3) tempoyak yang merupakan hasil fermentasi durian ini, semakin lezat, ketika diolah de-ngan pangan lokal khas daerah penghasil durian, seperti, Lampung

(4) di Bandar Lampung, cukup gampang untuk, menikmati masakan dengan bumbu olahan tempoyak

(5) tempoyak diolah beragam kuliner mulai dari seruit tempoyak, brengkes baung tempoyak, hingga, udang selimut tempoyak

Penggunaan tanda koma (,) yang tepat terdapat pada kalimat nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)
D. (4)

E. (5)

50. Cermati kalimat berikut!

Keberhasilan pasukan koalisi pemerintah membuktikan, bahwa persatuan seluruh komponen menjadi syarat mutlak bagi keberlanjutan Irak.

Kalimat tersebut memakai ejaan bahasa Indonesia yang salah karena ....

A. kata pemerintah seharusnya Pemerintah

B. kata syarat seharusnya sarat

C. tidak menggunakan tanda koma sebelum kata bagi

D. di belakang kata pemerintah tidak memakai tanda koma

E. menggunakan tanda koma sebelum kata bahwa

PENASARAN MAU COBA LAGI (DISINI)

MAU MENCOBA SOAL LATIHAN UN (UNBK) / US Sekolah Menengah kejuruan TAHUN 2020 MATA PELAJARAN LAINNYA

Latihan online Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia SMK Tahun 2020 Versi 2 (DISINI)

Latihan online Soal UN UNBK USBN Matematika SMK Tahun 2019/2020 Versi 1 (DISINI)

Latihan online Soal UN UNBK USBN Matematika SMK Tahun 2020 Versi 2 (DISINI)

Latihan online Soal UN UNBK USBN Bahasa Inggris SMK Tahun 2019/2020 Versi 1 (DISINI)

Latihan online Soal UN UNBK USBN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020 Versi 2 (DISINI)

Latihan Soal UN dan Soal USBN Matematika Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 (DISINI)

Latihan Soal UN dan Soal USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 (DISINI)

Latihan Soal UN dan Soal USBN Matematika (2) Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 (DISINI)

Latihan Soal UN dan Soal USBN Bahasa Indonesia (2) Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 (DISINI)

Latihan Soal UN dan Soal USBN Bahasa Inggris SMK 2019/2020 (DISINI)

Latihan Soal UN dan Soal USBN Dasar Program Keahlian (Teknik Komputer Jaringan TKJ) Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Sistem Komputerisasi - TKJ Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Simulasi dan Komunikasi Digital Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 (DISINI)

Latihan Soal USBN Seni Budaya Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Sejarah Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN PPKn Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Penjasorkes - PJOK Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Pendidikan Agama Islam - PAI Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Pemograman Dasar Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Prakarya dan Kewirausahaan Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Bahasa Jawa Sekolah Menengah kejuruan 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Latihan Soal USBN Fisika SMK 2019/2020 Kurikulum 2013 (DISINI)

Demikian pola sederhana latihan online Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia SMK Tahun 2020 Tahun Ajaran 2019/2020. Terima Kasih Semoga bermanfaat.

====================================